說課稿的熱門精選

各位領導、老師們：你們好！今天我要進行說課的內容是精讀課文《端午節的由來》的第二課時。首先，我對本節內容進行分析：1、說教材（1）教材分析的地位和作用《端午節的由來》是語文S版六年制國小第八冊第八單元的第二篇課文。...

1、說教材：文章在教材中的地位。2、說教學目標：包括：課程標準，文章本身的特點，學生的認知規律和心理特徵。3、說教學重難點：一般針對文章最突出的特點。4、說教學過程：激趣匯入，凝聚學生的注意力，幫助學生理解文章；初讀文章，整體...

1、說教材內容：《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理，情節性強，語言質樸簡潔，含義深刻。《落花生》是兩篇精讀課文中的一篇，課文著...

開頭可以這樣說：尊敬的各位老師大家好，我是今天的()號考生，今天我說課的題目是()，我將從以下九個方面進行我的說課：1、說教材選擇《綱要》或《指南》中的一句話，下面是我自己用的，可以根據實際情況選擇自己覺得好用的語言活...

1、匯入現在已經是金秋十月了，再過不到兩個月就到冬天了。大家對冬天的印象是怎麼樣的呢？……寒風刺骨？冰天雪地？你們知道濟南在哪裡嗎？——山東省。在我國的北方還是南方？——北方。通常，“冬天”給人的感覺是寒冷的。北方...

1、學情分析：三年級學生天性好動，好奇心強，形象思維趨於成熟，但抽象思維仍處於起步階段。雖然學生對秋雨、秋天有一定的生活積累，但課文藝術化，抽象化的語言會給學生帶來挑戰。2、教學目標及重、難點。根據新課程標準和教材...

1、《老王》是人教版八年級上冊第二單元的課文，這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文，其中幾篇課文講訴的都是對普通人，尤其是對弱者的關愛。《老王》講述的就是一個普通車伕的故事。這個單元的教學目的是讓學生能從...

標題：搭船的鳥目標：通過這堂課，學生能夠理解並運用英文講述一個關於鳥類搭船的故事，並能夠提出相關問題和展開討論。時間：40分鐘教學步驟：Step1：引入（5分鐘）1.向學生展示一張插圖，上面有一隻鳥搭在一艘小船上的畫面。2.引導學生...

1、說教材：《落花生》是人教版語文五年級上冊第四單元的第三篇課文。本單元的學習主題是“生活中的啟示”。透過學習讓學生領會作家從生活中得到的啟示，引起學生共鳴，引導其做一個具有生活智慧的人。2、說教法：課堂是學習...

1、談話導趣，悄然走進花：完美的閱讀課堂絕非“江船火獨明”式的“教師一言堂”，而應是師生根據自己的知識情感和生活閱歷對作品進行理解的過程。如何真正引導學生自主地進入文字，品讀文字和感悟文理，使之再推開一扇窗，看到...

1、直觀演示法：利用圖片的投影等手段進行直觀演示，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。2、活動探究法引導學生通過創設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體，使學生的獨立探索性得到了充分的發揮，培養學...

國小生的最大特質就是,有著天馬行空的想象力,這樣的想象力可以說是“天然去雕飾的”,這也是當前美術教學理念所看重的。1、國小美術教育中情感滲透的重要性情感教育與認知教育是相對的一則概念，是教育體系中不可或缺的...

1、簡析教材教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要來源。2、闡述教法教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞好學習，這是教法問題。3、指導學法學法包括“學習方法的選擇”、“學習方法的指導”、“良...

1、說教材（地位與作用），《XXX》是人教版必修教材第XX單元第XX個課題。在此之前，學生們已經學習了XX，這為過渡到本課題的學習起到了鋪墊的作用。因此，本課題的理論、知識是學好以後課題的基礎，它在整個教材中起著承上啟下的作...

1、教材分析，故事作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒極易接受併產生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動，不僅能使幼兒增長知識和明白事理，而且能發展幼兒的聽說能力。2、大班幼兒對故事尤感興趣，特別是有他們喜歡的小動物...

教材的地位和作用：《整式乘除》這一章筠七年級《有理數的運算》中冪的乘方，有理數乘法的運算律和《代數式》的內容聯絡緊密,是這兩章內容的拓展和延續。而冪的乘方是該章第二二節的內容，它是繼同底數冪乘法的又一種幕的...

1、《高中數學說課稿》。2、教材分析：本節知識是必修五第一章《解三角形》的第一節內容，與國中學習的三角形的邊和角的基本關係有密切的聯絡與判定三角形的全等也有密切聯絡，在日常生活和工業生產中也時常有解三角形的問...

1、說教材：《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯過後夕陽西下時，天空中火燒雲顏色和形狀的變化，表現了人們對生活、對大自然的喜愛之情。2、全文以變字統領全篇，且節節有變，使自然之美、人與物之美在變中表現得淋漓盡致，是一篇非常...

1、引入談話錢塘江大潮自古被稱為“天下奇觀”。我們盼望著能親眼看到這一奇景。這節課，我們繼續學習《觀潮》。上節課，我們初讀課文，瞭解了什麼？（板書：潮來前、潮來時、潮過後）在這節課的學習中，我們通過閱讀課文，展開想像的...

1、激趣匯入：我採用讓學生聽音樂找課題的的方法匯入，目的在於讓學生集中注意力，開動腦筋，養成認真仔細的學習習慣。2、出示課題：在音樂中找到課題，並出示課題，相機教認幾個生字。先解決課題上難讀的字，再讓學生自主讀一讀課題...

1、教材分析：《果實累累的季節》是本冊書《秋天，一幅美麗的圖畫》這一單元的第二課，它在學生學習《尋找秋天》這一課，對秋天有了感性認識的基礎上，讓學生科學、準確地認識果實。本節課屬於綜合過程能力訓練教學範疇，由三個...

濟南的冬天說課目標：1.瞭解濟南冬天的氣候特點；2.學習冬季的服裝搭配；3.掌握冬天的養生知識。說課重點：1.冬季氣候特點和天氣變化；2.冬季的服裝搭配；3.冬季的養生知識。說課難點：1.溫度變化與適宜的穿衣搭配；2.冬季養生的重要...

Title:"LittleBoat"LessonPlanIntroduction:-Greetthestudentsandintroducethelessonbyaskingifanyonehaseverbeenonaboatbefore.-Showapictureormodelofasmallboat,andexplainthattodaywewillbelearningaboutalitt...

《交通安全每一天》是國小品德與社會四年級上冊第三單元(安全的生活)中的第一個主題，教材的內容與學生的實際生活聯絡極為密切，交通安全與每一位學生息息相關，本主題的重點是讓學生了解如何注意交通安全，感受交通事故帶來...

1、這節課因為孩子活潑好動,好奇心強,興趣和愛好非常廣泛,注意力不集中,容易分散,又對單調持久的動作容易感到疫勞和厭倦,為了能把這節課上的更好,我運用了電教手段,音樂進課堂,下面我通過三個部分來加以說明這節課的...