三月桃花水課文第四自然段用了什麼修辭手法 三月桃花水第四段的修辭手法是什麼 潮流屋 育兒親子 1.07W 大中小設定文字大小 1、第4自然段運用了排比、比喻、擬人方法。2、每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細白的浪花，敲打著有節奏的鼓點。那忽大忽小的的水波聲，應和著田野上拖拉機的轟鳴。河水流過麥田，嘩啦，嘩啦，是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心;河水拍打著岸邊的石塊，丁零，丁零，像大馬車駛過的鈴鐺聲。那急流的水聲浪聲，是在催促著農家人開犁播種啊! TAG標籤：修辭手法 自然段 三月 桃花 第四段 #
