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口語交際怎麼寫五年級 五年級口語交際具體事例

口語交際怎麼寫五年級 五年級口語交際具體事例

1、說服他人。例:小華的家長反對他閱讀文學名著,理由是“那都是閒書,沒什麼用”。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面。要求語言得體,有理有據。解析:在我們的日常生活中,我們常常希望把自己的觀點、想法或思路準確有效地傳達給他人,並且希望對方能夠接受我們的意見或建議,然後付諸實施,這個過程就是說服。既然要說服他人,就不能把自己的觀點強加給對方。這就必須曉之以理、動之以情,以理服人、以情動人,讓對方心服口服。答案示例:叔叔,文學名著是人類智慧的結晶。閱讀文學名著,可以增長知識,豐富情感,提升文化品位。成長,是離不開文學名著的滋養的。

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