培養孩子的自主學習能力 怎麼培養孩子的自主學習能力

1、建立自主學習的環境：硬環境上將學習區域進行隔離，不要出現任何分散孩子注意力的物品、聲音、味道等等；軟環境上要讓孩子對自己的學習寫作業時間進行自主安排，沒有自主安排權就不會有自主學習。

2、幫孩子獲得學習上“心流”的體驗：簡單的說就是因為學習帶來快樂、成就感，這種感覺很容易上癮，孩子很容易愛上這種感覺。這裡的做法就是“賞識教育法”，也就是好孩子都是誇出來的教育方法，用讚賞、認可、信任、賞識來讓孩子獲得成就感和榮譽感，這種感覺會驅動孩子主動競爭並爭取在競爭中獲勝。

3、幫助孩子獲得適合自己的學習方法和策略：家長要注意發現孩子在學習中遇到的困難，比如閱讀理解不行，就要對孩子進行這方面的刻意訓練，陪孩子一起讀書總結，拓寬並加強孩子在此部分的能力。計算能力不強，也進行可以訓練，補強孩子此部分的能力。也就是說，不能將孩子遇到的問題扔給孩子自己單獨解決，很多時候孩子是解決不了的。將孩子擅長的學科教給孩子自己單獨學習，將孩子不擅長的學科盯住，幫孩子解決掉遇到的問題。如此就會形成孩子的持續成長提高。

4、我們在教育孩子的時候，應該更加關注的是學習的效率、質量，不要用作業和補課來懲罰孩子，不然孩子會養成“表演學習”的行為方式，也就是看起來在學習，但壓根沒往心裡去。所以，只要孩子把課程的內容掌握了，作業的是否完成不要放在判斷的第一位。對於老師而言，每次考試前三名的孩子，作業是否每次都完成其實是不太關注的。我們可以給孩子說，你每次考試都能保證考在前三名，我不再督促你的作業。真實的情況會是老師檢查作業對孩子是有壓力的，你不督促他寫，不代表他就不會寫，一般情況下，孩子就算是熬夜趕作業也一定要寫完的。