認識茶具教案幼兒園

教學目標：

1. 認識幾種常見的茶具。

2. 掌握茶具的用途。

3. 增強幼兒對茶文化的認識和興趣。

教學準備：

茶具、照片或圖片、茶葉、熱水壺

教學過程：

一、匯入環節（5分鐘）

1. 引導幼兒說出他們喜歡喝的飲品，並詢問他們在家喝茶時，都需要哪些工具。

2. 通過問答討論，引導幼兒瞭解茶具的重要性。

二、知識講解（10分鐘）

1. 準備茶具，介紹其中的幾種：

（1）茶杯：用來盛放茶水的容器，一般分為玻璃杯、陶瓷杯、搪瓷杯等。

（2）茶具：盛放茶葉和水的器具，常見的有茶壺、茶杯蓋、茶刀、茶漏等。

2. 講解茶具的用途：

（1）茶杯：盛放茶水，方便喝茶。

（2）茶具：用來泡茶，保證茶水的口感和品質。

三、操作練習（15分鐘）

1. 展示茶具，讓幼兒一個一個來感受、觸控。

2. 分發茶葉和熱水，讓幼兒自己動手泡茶，邊泡邊體會茶文化。

四、總結歸納（5分鐘）

1. 歸納茶具的用途。

2. 總結本次教學的內容和收穫，培養幼兒對茶文化的興趣和認識。

五、延伸活動（15分鐘）

1. 觀看茶文化的相關視訊，引導幼兒更深入地瞭解茶文化。

2. 茶藝表演，讓孩子們親身體驗泡茶和品茶的過程，提升其茶文化的欣賞能力。

教學評估：

1. 觀察幼兒操作茶具的過程，對幼兒進行鼓勵和指導，調整其操作方式。

2. 通過觀察和問答，檢查幼兒對茶具和茶文化的認識程度。